Меню сайта
Статистика
Подготовка к успешной сдаче и ЕГЭ и ОГЭ в Лингвистическом Центре RELOD в Кирове Занятия проводятся по всем школьным дисциплинам в группах или индивидуально. Преподаватели – лучшие педагоги Кирова. Школьники, прошедшие у нас подготовку, сдают ЕГЭ и ОГЭ на максимальные баллы. Онлайн всего: 2 Гостей: 2 Пользователей: 0 |
ДокументыУстав образовательной организации:Лицензия на осуществление образовательной деятельности:Лицензия с приложением (копия) Свидетельство о государственной аккредитации:Свидетельство с приложением (копия) План финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетные сметы образовательной организации:Смета расходов 2016г. (копия) Локальны нормативные акты:Правила внутреннего распорядка обучающихся. (копия) Правила внутреннего трудового распорядка. (копия) Коллективный договор. (копия) Перевозка детей школьными автобусами не осуществляется. Приказ №136 Об организованном окончании Iполугодия 2015-2016 у.г. (копия) Приказ №135 О проведении новогодних праздников в ОУ. (копия) Приказ № 137 о назначении ответственных по безопасности на время проведения новогодних праздников. (копия) Приказ № 136 О режиме работы на каникулах в ОУ. (копия) План мероприятий "Дорожная карта" (копия) Приказ № 001-04-1 о назначении ответственных за проведение КДР 2017-2018. (копия) Отчет о результатах самообследования:
Документы о порядке оказания платных образовательных услуг:Платные образовательные услуги не оказываются. Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчеты об исполнении таких предписаний:
Все персональные данные размещены с согласия субъекта(ов) на обработку персональных данных. Контент является обязательным к размещению. Информация, содержащаяся в разделе «Сведения об образовательной организации», однозначно идентифицируются как обязательный к размещению контент. |
Поиск
Календарь
Архив записей
Ссылки
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||